HC adalah proses mengenal pasti potensi akademik dan potensi
kerjaya setiap murid mulai tahun 1 hingga tahun 6. Proses ini ialah mengenal pasti, merasionalkan, dan
menjustifikasikan penentuan ciri-ciri keupayaan pembelajaran bagi setiap
pelajar supaya guru dapat menyenarai dan menetapkan unjuran pencapaian subjek
bagi pelajar tersebut di dalam kelas yang diajarnya.
Mengapa perlu Headcount ?
- Melihat keupayaan sedia ada setiap murid.
- Menilai potensi setiap murid yang dapat digarap
- Merancang program yang bersesuaian dengan kebolehan dan keupayaan murid berasaskan diagnosis yang tepat.
- Untuk tujuan post-mortem dan tindakan penambahbaikan yang proaktif.
- Pemantauan dan penilaian boleh dibuat oleh Pengetua, Guru besar, GPK, guru kelas dan guru mata pelajaran secara saintifik.
- Panitia dapat berfungsi dengan lebih berkesan.
- Pelaporan terkini dengan penambahan subjek baru (Bahasa Inggeris Pemahaman dan Bahasa Inggeris Penulisan)
- Sistem Headcount diintegrasikan dengan Sistem Analisa Peperiksaan dengan gred pelaporan terbaru!
- Termasuk headcount bagi Pendidikan Islam
- Analisa terperinci bagi setiap ujian.
- Dapat mengurangkan 80% beban Setiausaha Peperiksaan dan Ketua Panitia!
- KINI DENGAN VERSI 2.0!!!
